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話說大家都知道豬八戒是《西遊記》中最胖的角色,也因此經常作為偏貶義的肥胖代言人,然而有一位叫焦響樂的插畫師仙女看不下去了就施了魔法,把世界上所有人都變胖了30斤。(下文圖片來源於「焦響樂) 變胖後的師徒四人顯得格外可愛,肉嘟嘟的臉蛋讓人忍不住想捏一下。這四個人也不再像四大名著人物一般嚴肅,每個人都好像用了特效,每一個都可可愛愛。 ... 不過相比之下八戒還是比其他三人胖了點,可愛的耳朵搭在圓圓的臉頰旁,胖到沒有關節的小手摸著圓滾滾的肚子,眉毛一皺嘟囔道:「師兄~餓了!」憨態可掬的模樣,著實讓人喜愛。 ... 大師兄不知道是不是在生師傅的氣,低頭露出雙下巴,雙手交叉,撅起嘴來一副委屈樣,一點都看不出大鬧天宮的氣勢。 ... 轉眼一看,沙師弟拖著生氣的師傅,本是一個嚴肅的畫面,因為胖了30斤,一切都變得有點萌。 ... 看完《西遊記》中的師徒四人,再看看還有誰也變胖了。沒錯!就是千尋和白龍,變胖後的千尋白龍,有種快樂肥宅的感覺,胖乎乎的小臉蛋像極了我們兒時周末放假不用寫作業出去玩的樣子。 ... 大概過於可愛,還被官方蓋了戳。 ... 所以在神仙姐姐的魔法下,每個人物形象都增添了幾分天真可愛,就算是有恐怖著稱的黑白無常,也變得極為親切。魔法後的黑白無常變成了兩個和藹可親的老婆婆,穿著紗紗仙女裙,拿著蓮燈為亡靈指路。 ... 還有有沉魚落雁之稱的西施,本身就美得不可方物,胖了幾斤後,倒是像年畫里美慘了的鄰家妹妹。 ... 還有這張,是不是宅在家一個月的你! ... 看完了這麼多魔法後的人物,來介紹下這位神仙姐姐。她叫焦響樂,是一位插畫師,從小就很喜歡畫畫,又因為媽媽開了一家報刊亭,所以從小就看了許多漫畫、雜誌。 ... 大學畢業後到北京從事動畫行業,做了幾個月動畫後,她發現對動畫並不感興趣,就毅然決然的辭職了。辭職後也有過迷茫感和焦慮,在經過自我反省、總結後,她最終選擇了畫畫。 ... 事實證明她是對的,憑藉著獨特的「胖」風格吸引了30萬粉絲的關注,許多網友的頭像也都來自於她的筆下,最出名的還屬唐代仕女圖。 ... 唐代本身就以「胖」為美,焦響樂的風格也是「圓潤可愛」,兩者的碰撞無疑是對唐代美女最好的詮釋。 ... 雖然體態圓潤,可上了鞦韆依舊是仙女飄飄,紅色的長裙更顯貴氣。 ... 姑娘們無聊時候還會來一場蹴鞠比賽,雖然穿著長裙可一點都不影響她們的實力。看到蹴鞠向自己奔來,立馬提起裙子等待時機,這專注的眼神一看就是高手! ...... 場上的選手非常給力,場下的啦啦隊也沒有絲毫懈怠,各自隊伍的啦啦隊使盡渾身解數來為自己的選手加油。有時候也會有真性情的妹子著急前去較量一番。 ...... 看完姑娘們的體育運動,再來看看她們的棋藝如何。古代的棋盤遊戲叫雙陸,是一場思維的博弈,看大家各自胸有成竹的樣子,估計這盤比賽十分精彩。 ...... 除了娛樂活動,焦響樂還把妹子們的化妝步驟也一併畫了出來。 ... 第一步,敷鉛粉。醋化的白鉛就如同米粉般細膩,敷在臉上達到了增白的效果,唐代的姑娘更是在鉛粉里加入西域香料,被稱為蝶粉,除了增白還有股香味。但是鉛粉就像是一種甜蜜的毒藥,長期使用會滲透到血液中,加速皮膚衰老不說,毒素淤積在人體內可能傷及性命,慢慢被摒棄。 ... 第二步,抹胭脂。白里透著紅,少女感十足。 ... 第三步,畫黛眉。皮膚既然達到了最佳狀態,那麼五官也要有黃金比例。畫上合適的眉形,來襯托五官的美。據說唐代的姑娘們會把眉毛剃光,然後用黛勾勒出合適的眉形。 ... 第四步,貼花鈿。也就是把絲綢、金箔、彩紙等材料,剪成合適的形狀貼在前額上,起到裝飾的作用。 ... 第五步,點面靨。靨指的是酒窩,那麼點面靨就是在臉頰兩旁點上類似於酒窩的樣子,俏皮嫵媚。 ... 第六步,描斜紅。這是唐代特有的步驟,在太陽穴的兩邊各畫上一個紅月牙;第七步,塗唇脂。就是口紅,唐代的唇式有很多,最有名的要數櫻桃形和花朵形,從這唐式七步化妝法中,足以看得出唐代姑娘們對美的追求。 ... 焦響樂雖然將這些傳統題材的人物加胖變Q,但是每一處的細節,都是經過再三考究調查,才會動筆畫。 ... 她曾經也說過:「我一直對中國風的東西很感興趣,在創作中也慢慢的找到了自己的風格和特點,如果可以通過我的畫讓大家都開始了解傳統文化,那是最好不過了。」 ... 而且焦響樂的風格除了圓潤可愛之外,還有一個很好玩的點,就是把現在人的思維放到古代人的身上,又或者說把現代人的思維用古代形象表現出來。 先看這花癡的模樣,像不像你追偶像劇的時候。 ... 再看這一組,快樂肥宅的我們本人。 ......... 總之焦響樂用自己的方式,把傳統文化帶到了大眾面前,打破大眾對傳統文化的刻板印象。在現代的社會裡,人們嚮往高科技嚮往未來,不過未來和傳統文化並不衝突,人類發展史就好像蓋房子一樣,地基打的越穩固,房子就可以蓋的越高越安全,而人類文化里的地基就是傳統文化,如今只要我們創造性地轉化,帶傳統文化適應發展需要,就是另一番新天地。 ... 許多人不願意去了解傳統文化是覺得枯燥和乏味,那麼不妨用有趣的思想和眼光來重新了解傳統文化,最終你也一定會發現它的魅力並且愛上它。 ...
內容簡介
• Seeing
2000+ Real photos and colorful illustrations
help learners gain a broader understanding of key concepts in grammar
• Learning
Clear explanations and immediate practices
help learners prepare for various English grammar exams
• Believing
Perfect grammar and writing skills
encourage learners to express individual opinions and ideas confidently
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Basic 1文法學習重點
名詞、冠詞 |
代名詞 |
現在式 |
過去式 |
未來式 |
Basic 2文法學習重點
不定詞、動名詞 | 形容詞、副詞 |
一般動詞 | 介係詞 |
助動詞 | 連接詞 |
句型 | 數字、時間、日期 |
短語動詞 |
作者介紹
Alex Rath Ph.D.
出生於美國芝加哥,擁有伊利諾大學課程與教學博士學位(University of Illinois, Ph.D. in Curriculum and Instruction)。曾任教於國中、高中和各大專院校,1999年移居台灣,現在於世新大學英文系擔任副教授,出版多本英文學習書籍。
目錄
Unit 50 Infinitives 不定詞
Unit 51 Use of infinitives 不定詞的用法
Unit 52 -ing forms 動名詞
Unit 53 Purpose: "to . . ." and "for . . ." to 和 for 表示目的的用法
Unit 54 Review test of Units 50-53 單元 50-53 總複習
Chapter 7 Common verbs
Unit 55 Go 動詞 go 的用法
Unit 56 Get and take 動詞 get 和 take 的用法
Unit 57 Do and make 動詞 do 和 make 的用法
Unit 58 Have 動詞 have 的用法
Unit 59 Review test of Units 55-58 單元 55-58 總複習
Chapter 8 Model verbs
Unit 60 Can can 的用法
Unit 61 Could could 的用法
Unit 62 Must must 的用法
Unit 63 Have to have to 的用法
Unit 64 Comparison between "must" and "have to" must 和 have to 的比較
Unit 65 May and might may 和 might 的用法
Unit 66 Should should 的用法
Unit 67 Requests: May, could, can 表示請求的用語:may、could、can
Unit 68 Offers and invitations: would like, will, shall 表示提供與邀請的用語:would like、will、shall
Unit 69 Suggestions: shall we, what shall we, why don't we, let's, how about 表示提議的用語:shall we、what shall we、why don't we、let's、how about
Unit 70 Review test of Units 60-69 單元 60-69 總複習
Chapter 9 Types of sentences
Unit 71 Affirmative and negative sentences 肯定句和否定句
Unit 72 Question forms: types of questions and the question word "what," "who" 疑問句:疑問句的種類和疑問詞 what、who 的用法
Unit 73 Question forms: “who” and “what” used as subjects or objects 疑問句:who和what作主詞或受詞的用法
Unit 74 Question forms: the question words "when," "which," "where," and "whose" 疑問句:疑問詞 when、which、where、whose 的用法
Unit 75 Question forms: the question words "how" and "why" 疑問句:疑問詞 how 和 why 的用法
Unit 76 Question tags 附加問句
Unit 77 Imperative sentences 祈使句
Unit 78 Review test of Units 71-77 單元 71-77 總複習
Chapter 10 Phrasal verbs
Unit 79 Phrasal verbs (1) 短語動詞(一)
Unit 80 Phrasal verbs (2) 短語動詞(二)
Unit 81 Phrasal verbs (3) 短語動詞(三)
Unit 82 Review test of Units 79-81 單元 79-81 總複習
Chapter 11 Adjectives and adverbs
Unit 83 Adjectives 形容詞
Unit 84 Adverbs and adverbial phrases 副詞與副詞片語
Unit 85 Adverbs and adverbial phrases of time and place 時間副詞與地方副詞
Unit 86 Adverbs and adverbial phrases of frequency and manner 頻率副詞和狀態副詞
Unit 87 Comparison of adjectives 形容詞的比較級與最高級
Unit 88 Patterns used for comparison 表示「比較」的句型
Unit 89 "Too" and "enough" with adjectives and adverbs too 和 enough 搭配形容詞與副詞的用法
Unit 90 Review test of Units 83-89 單元 83-89 總複習
Chapter 12 Prepositions
Unit 91 Prepositions of place: in, on, at (1) 表示地方的介系詞:in、on、at ( 1 )
Unit 92 Prepositions of place: in, on, at (2) 表示地方的介系詞:in、on、at ( 2 )
Unit 93 Other prepositions of place 表示位置的介系詞
Unit 94 Prepositions of movement 表示移動方向的介系詞
Unit 95 Prepositions of time: in, on, at (1) 表示時間的介系詞:in、on、at ( 1 )
Unit 96 Prepositions of time: in, on, at (2) 表示時間的介系詞:in、on、at ( 2 )
Unit 97 Prepositions of time or duration: for, since (compared with “age”) 表示時間的介系詞: for、since(與age比較)
Unit 98 Review test of Units 91-97 單元 91-97 總複習
Chapter 13 Conjunctions
Unit 99 And, but, or, because, so 連接詞 and、but、or、because、so
Unit 100 When, if, before, after 連接詞 when、if、before、after
Unit 101 Review test of Units 99-100 單元 99-100 總複習
Chapter 14 Numbers, time, and dates
Unit 102 Numbers: cardinal numbers 數字:基數
Unit 103 Numbers: ordinal numbers 數字:序數
Unit 104 Days, months, and years 星期、月分與年分
Unit 105 Time of day 時間
Unit 106 Review test of Units 102-105 單元 102-105 總複習
Progress test
Answer Keys
詳細資料
- ISBN:9789863182917
- 叢書系列:
- 規格:平裝 / 180頁 / 21 x 28 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 二版
- 出版地:台灣
- 本書分類:> >
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